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書家教名：《清季平易近初的學制、學堂與經學》
作者：朱貞
出書社：社會科學文獻出書社
出書時間：2019年02月
【內容簡介】
通過對清季個人空間平易近初學制、學堂與經學關系的研討，以近代中西學關系的消長為佈景，梳理了科舉小樹屋不克不及容納西學之后，中學進進會議室出租舊式學堂分科設學的架構，被西學分化重組，乃至經學*終小樹屋因難以調試而自願加入的歷史進程。經學加入的問題，反應了近代中西交流文明的此消彼長。而中西文明的優劣短長，也是近代中國長期存在的科舉與學堂之爭的主題。經學進出學制與學堂，恰能呈現相關歷史進程與軌跡，可說是認識近代經學歷史命運的主要途徑。相關問題的探討，可以具體展現近人若何用西式統系來條理中國固有學問，防止簡單鑒定經學加入歷史舞臺的復雜性，借此深刻清楚困擾平易近國時期思惟、文明和學術的教學場地癥結。
【作者簡介】
朱貞，中1對1教學山年夜學歷史學系講座場地特聘副研討員。2012年畢業于中山年夜學歷史學系，獲歷史學博士學位。2013年至2015年在北京年夜學歷史學系從事博士后研討任務。重要研討領域為中國近代的學術與教小樹屋導、中國近代軌制史。曾發表《清季學制改造下的學堂與經學》（《中山年夜學學報》2011年第舞蹈場地5期）、《商務印書館與平易近初經學加入學制》（《廣東社會科學》2013年第4期）、《晚清經學教科書的編寫與審定》（《學術研討》2014年第3期）、《晚清學堂讀經與japan(日本)》（《學術研討》2015年第5期）等。
【目錄】
緒 論
第一章 經學進進學堂與學制
第一節 舊式舞蹈教室學堂與經學
第二節 經學進進學制
第三節 科舉、學堂與經學
第二章 軌瑜伽教室制條文與辦學實情
第教學一節 中小學堂讀經講經
第二節 高級學堂與年夜學堂經學課程
第三節 師范學堂經學課程
第四節 學制規定與實際演變
第三章 經學課程的授受與成效
第一節 經學教科書的編寫與審瑜伽教室定
第二節 經學教習的選任
第三節 經學課程的授受
第四節 傳授方式的研討與改進
第五節 成效與走向
第四章 經學教導的變通與調整
第一節 學堂體系外的變通
第二節 學制框架內的調整
第三節 經科年夜學的開辦
第五章 經學加入學制
第一節 清季預備立憲和學堂讀經
第二節 平易近初經學加入學制
結 語
征共享會議室引文獻
人名索引
后 記
責任編輯：近復
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